您的位置: 首页 >新闻中心>工作简报>2023年工作简报>详细内容

四川省地方志工作简报第91期(总第586期)

来源:四川省地方志工作办公室 发布时间:2023-12-11 08:50:00 浏览次数: 【字体:

【特别关注】

《蜀韵纪事》第四辑出版发行

为赓续巴蜀文脉,讲好四川故事,12月8日,省地方志办编纂的《蜀韵纪事》第四辑由新华出版社公开出版发行,电子版同步在“四川方志云”和四川省情网“数字方志”上线发布。

四川是中华文明的瑰宝、巴蜀文化的摇篮。高原平原皆具,山河湖泊胥存,美丽富庶的巴蜀大地养育了勤劳善良的巴蜀人民,也孕育了浩瀚精深的巴蜀文化。为向世人展示“千里蜀川图”的无穷魅力,四川方志人在不断探索实践中,编纂出《蜀韵纪事》系列丛书。《蜀韵纪事》第四辑从“方志四川”微信公众号2021年发布的近3000篇文章中,精选出261篇,选入的文章内容多元、角度多维,在保证史料真实性的前提下,力求语言表达详实生动、读来朗朗上口。为展现中华文化的永久魅力和时代风采,本辑特设传统节日专题,以传承和弘扬优秀的节日文化、民俗风情与民族感情,探究传统节日千年不衰的精神内核,展现凝聚于传统节日中的中国特色与中华智慧。

《蜀韵纪事》第四辑分上、下册,设“蜀韵春秋 青简长留”“文史遗脉 故地寻踪”“群贤毕至 众星闪耀”“英烈忠魂 碧血丹心”“掌故旧闻 川海钩沉”“巴山蜀水 情韵悠长”“佳节传承 共聚人心”“匠心精造 地方风情”“舌尖味道 四川物华”9个板块,读者可从政治、经济、社会、文化等多方面领略巴蜀大地的壮丽山河与人间万象。

《蜀韵纪事》第四辑的出版,是省地方志办发挥“存史、育人、资政”作用,传承弘扬中华优秀传统文化,挖掘历史智慧,增强文化自信,传播四川声音,传递时代正能量的重要成果之一。

陈建春出席成德眉资党史和地方志事业

同城化联席会议并赴南充调研

12月6日,省地方志办党组书记、主任陈建春出席在眉山举办的成德眉资党史和地方志事业同城化联席会议并致辞,见证签署成德眉资史志阵地传播联盟框架协议。

陈建春在致辞中指出,此次会议对总结一年来成德眉资地方志事业同城化发展成效,探索地方志部门更好服务经济社会发展大局更好传承弘扬优秀传统文化路径,具有重要意义。四市地方志部门要持续深化交流合作,实现优势互补、资源共享、合作共赢,努力推动地方志事业高质量发展,更好地为服务成德眉资同城化发展、服务全省中心大局提供“志”力支撑,为推动新时代治蜀兴川再上新台阶、奋力谱写中国式现代化四川新篇章贡献史志力量。

同日,陈建春率队赴南充进行工作调研。12月7日,陈建春先后前往西华师范大学、顺庆区方志文化街区、南充市方志馆政协机关分馆,阆中市蜀道博物馆、天宫镇五龙村农耕博物体验馆、天宫镇天宫院村村史长廊,清代南部县衙档案展览馆、南部县老干部活动中心史志阅览室、瑞安市南部县东西部协作城市书房——满福坝城市书房·少儿寓言馆史志阅览室等地调研。

在与西华师范大学的座谈会上,陈建春对西华师大扎根川东北,为传承中华优秀传统文化、培养优秀教育人才、服务地方经济社会发展等方面作出的巨大贡献表示充分肯定,对西华师大与地方志部门长期合作取得的优异成绩表示祝贺和感谢。他希望西华师大按省地方志办、省教育厅印发的《关于进一步做好教育志鉴编纂工作的通知》要求,坚持质量第一,继续抓好校史及年鉴编纂工作;加强史志文化宣传教育,不断创新“四史”教育方式方法;继续抓好方志文化课程建设,为地方志事业培养高素质专门人才;做好共建方志研究中心谋划及合作编纂蜀道历史文化书籍有关工作;运用多年来学校专家学者参与旧志整理及地方志编纂的丰富经验,为制订全省志鉴编纂有关规范提供支持。持续加强地方志部门与全省高校的合作,发挥各自优势,充分挖掘巴蜀大地的文化资源,在巴蜀文化、方志文化研究与传承弘扬上再谱新篇。

在南充市顺庆区、阆中市、南部县调研期间,陈建春对近年来南充市地方志系统在市委市政府坚强领导下,围绕推进地方志事业高质量发展这一目标,坚持服务中心大局、服务经济社会发展、服务人民群众理念,做到业务提升和队伍建设两手抓,聚焦“存史、育人、资政”三项主责主业,大力实施精品年鉴创建、志书编纂全覆盖、地情资源开发利用、史志场馆建设、方志文化传承五大工程,探索推动地方志事业高质量发展路径方面取得的成绩给予充分肯定。陈建春强调,地方志部门要全面贯彻落实习近平文化思想,牢固树立“三个服务”理念,充分发挥“存史、育人、资政”职能,更好担负起新时代新的文化使命;要始终把质量放在首位,用心用情用力,认真抓好志鉴质量提升;要注重经验总结推广,打造示范样板,全面提高工作实效,为记录历史、传承文明作出新的更大贡献。


请点击查看原文:

四川省地方志工作简报第91期(总第586期)

来源: 四川省地方志工作办公室
责任编辑:黄绚
来源: 四川省地方志工作办公室
分享到:
关闭本页 【打印正文】
×

用户登录